Перед уроком опять ищете ссылку в переписке
За пять минут до начала ученик пишет: «куда заходить?». Ссылку на видеозвонок ищете в одном чате, доску кидали в другом, вчерашний перенос обсуждали в третьем. Урок должен уже идти, а Вы копируете адреса из закреплённых сообщений.
Почему Zoom, доска и чат в разных местах мешают
Каждый сервис по отдельности нормальный. Вместе они съедают внимание до звонка. Ученик путается чаще Вас, особенно младшие и их родители. Каждый новый человек снова проходит «сначала сюда, потом сюда».
Начало урока уходит на поиск ссылок.
Одна ссылка на комнату
Открыл ссылку и попал на урок. Лишнюю программу ставить не нужно, и не надо спрашивать, Windows у него или телефон. Ссылка одна и та же каждый раз. Новую встречу в календаре снова искать в переписке не нужно.
- Видео и доска на одном экране, без прыжка между вкладками.
- Ссылка для ученика копируется из карточки. Её не нужно дублировать перед каждым занятием.
Ученик заходит из своего кабинета. На урок можно войти и гостем по ссылке. Доска и чат в комнате уже есть. К видео гости подключаются, когда Вы начнёте урок. Гость без кабинета писем не получает.
Как перейти, если ученики уже в Zoom
Можно начать с одного урока в новой комнате со знакомым учеником. Если связь нормальная, напишите остальным: «с этой недели заходим сюда, вот ссылка на комнату». Старые адреса Zoom можно оставить запасным вариантом на пару недель, пока все привыкнут.
Частые вопросы
Где ученику брать ссылку на онлайн-урок?
Из карточки ученика копируете ссылку на комнату и отправляете один раз. Это тот же адрес на следующие занятия, новую встречу в Zoom каждый раз создавать не нужно.
Нужен ли Zoom, если в комнате уже есть видео и доска?
Для самого урока нет. В комнате WebRepetitor видеозвонок, доска и чат на одном экране. Zoom остаётся запасным вариантом, пока семья привыкает к новой ссылке.
Как ученик заходит на урок?
Из своего кабинета или гостем по ссылке на комнату. Кабинет даёт расписание и напоминания. Гость без кабинета писем не получает.